Vi motiverar, utmanar och engagerar elever i matematik.

Att tänja sina gränser

Att räkna 1+1 om och om igen gör ingen smartare. Du måste gå över gränsen för vad du tror du klarar, våga testa, göra fel, inte fatta. Tills du slutligen klarar det. På så sätt utvecklas du och gränsen för vad du trodde var möjligt har flyttats ett steg framåt.

För att bli stark krävs träning

Vilka armhävningar är det som bygger muskler? Det är de sista två som du egentligen inte orkar men som du gör på ren vilja. Det är när du tänjer dina gränser som du gör framsteg. På samma sätt fungerar hjärnans förmåga att analysera och lösa problem.

Elever lär elever

Vi motiverar, utmanar och engagerar elever för elever i skolan.
Elever får möjligheten att bli aktörer genom att själva hålla lektioner, föreläsningar och att utbilda andra elever.
De utvecklar då sin sociala och pedagogiska förmåga att motivera och överföra kunskap till andra.

Sagt om Mathivation

>>Det kändes ganska pirrigt i magen för mig men jag tycker att på bara dom två dagarna gjorde jag en utveckling som jag kommer kunna visa senare. Jag skulle aldrig kunnat lära mig hur man håller en speech men det var inte så omöjligt som jag trodde att det skulle vara trots allt.<<

IMG_7854
Maria Veitia Jimenez

» Mathivation får eleverna att ändra grundinställningen till ämnet Matematik. De får en ökad förståelse för varför de behöver matte, när de vrider och vänder på komplexa tal så ökar deras förmåga att se mönster. De blir bättre problemlösare. Tänket handlar om mer än bara matte och kan användas i alla ämnen i skolan. «

Magnus Carlenäs
Magnus Carlenäs Lärare på Rolftorpsskolan

» Varje barn har en naturlig vilja att förstå världen omkring sig, och då är matte, fysik och kemi viktiga redskap. De flesta lågstadieelever tycker lektionerna är roliga. Vad vi måste lyckas med är alltså inte att väcka ett intresse, utan att inte släcka ett intresse.

Det elever och lärare lyckas med i Arvika är ett bevis på att det är kunskap, pedagogik och engagemang som fångar upp elevernas inneboende intresse. «

Fridolin_8712870713_08ca1bb175_z
Gustav Fridolin Utbildningsminister

Filmen om Mathivation

Våra partners

Areim_logotyp
gbe_4-fgny
Stena-Fastigheter_350
SKF_350
Se våra partners

Vårt lag

Se hela laget

Twitter

Facebook

Senaste inlägg

Bengt Jacobsson, SKF Mekan

SKF satsar på Mathivation

I artikeln ”SKF satsar på Mathivation” ur Katrineholms kommun nyhetsblad Näringslivsnytt intervjuas vår kollega Ida Trangsrud om Mathivations bakgrund, verksamhet och samarbetet med SKF i Katrineholm. Tillsammans med Bengt Jacobsson, vice vd för SKF Mekan, förklarar de varför Mathivation behövs. Citat av Bengt Jacobsson ur artikeln: […]

Foto från artikeln "Höstbuffén 2018" (14/11-2018)

Mathivation gästar Höstbuffén 2018 i Katrineholm

Sedan hösten 2017 deltar Katrineholms skolor i ett fyraårigt matteprojekt med Mathivation tillsammans med lokalt näringsliv, bland andra SKF Mekan. Om detta berättade en av våra kollegor Felicia Schönfeldt  för Katrineholms Kommun, när hon medverkade under Höstbuffén, en träff då näringsliv, politiker och tjänstemän från Katrineholms […]

Foto från Katrineholm Kuriren, publicerad 29/11-2018.

Mathivation i Katrineholms-Kuriren

Nyligen blev vi uppmärksammande i media av vår kollega Felicia Schönfeldt som intervjuades i Katrineholm-Kuriren. I artikeln som heter ”Lektionen där rätta sättet är att göra fel” (29/11-2018) berättar hon om sin utveckling med Mathivation och hur du lär dig matematik genom att våga göra fel. För […]

Läs alla våra inlägg